Lernen in neuen Welten: XR und Games im Grundschul-Einsatz
XR-Technologien halten langsam Einzug ins Klassenzimmer, weil sie das Lernen in vielen Fächern verbessern. Warum und wie genau das funktioniert, darüber fehlt es aber noch an wissenschaftlichen Erkenntnissen. PD Dr. Lisa König, Literatur- und Mediendidaktikerin an der Pädagogischen Hochschule Freiburg und Direktorin des Zentrums für didaktische Computerspielforschung, will genau das ändern. Sie untersucht aktuell wie Virtual Reality, Games und andere immersive Medien Lernprozesse unterstützen, insbesondere im Deutschunterricht.